Professeur
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Unité : Département de psychologie
Courriel : poulin.francois@uqam.ca
Téléphone : (514) 987-3000 poste 7766
Local : SU-2625
Domaines d'expertise
Liens d'intérêt
Informations générales
Unités de recherche
Affiliations externes principales
Enseignement
- Développement social et affectif (2025, 2023, 2022, 2021)
- Activité de recherche en psychologie (thèse de spécialisation) (2025, 2024)
- Séminaire sectoriel: développement (2025)
- Psychopathologie développementale (2023, 2022, 2021)
- Developpement social et affectif (2020)
Directions de thèses et mémoires
Thèses de doctorat
- L'Écuyer, Roxane. (2025). Liens réciproques entre les pratiques disciplinaires des enseignants et les conduites agressives des élèves. (Thèse de doctorat). Université du Québec à Montréal.
- Langheit, Stéphanie. (2025). Qualité de la relation avec le meilleur ami et bien-être à l'émergence de l'âge adulte. (Thèse de doctorat). Université du Québec à Montréal.
- Desmarais, Cloé. (2025). Un examen longitudinal de la communication parent-enfant durant la période scolaire. (Thèse de doctorat). Université du Québec à Montréal.
- Desroches, Gabriel. (2023). Parcours de participation sportive à l'adolescence : un examen des antécédents et des impacts à l'émergence de l'âge adulte. (Thèse de doctorat). Université du Québec à Montréal.
- Lucas, Ashrah. (2022). La tardivité sexuelle : regard porté sur le parcours développemental de la fin de l'enfance à l'émergence de l'âge adulte. (Thèse de doctorat). Université du Québec à Montréal.
- Rossi, Erika. (2021). Sexual trajectories from adolescence into emerging adulthood. (Thèse de doctorat). Université du Québec à Montréal.
- Camirand, Élisabeth. (2021). Qualité de la relation avec le meilleur ami et bien-être psychologique à l'émergence de l'âge adulte : l'importance de considérer l'expérience amoureuse. (Thèse de doctorat). Université du Québec à Montréal.
- Vézina, Marie-Pier. (2020). L'engagement civique chez les jeunes québécois : un portrait des trajectoires développementales ales et des profils de participation. (Thèse de doctorat). Université du Québec à Montréal.
- Boisvert, Stéphanie. (2018). Patrons de cheminements amoureux entre l'adolescence et l'émergence de l'âge adulte. (Thèse de doctorat). Université du Québec à Montréal.
- Aumètre, Florence. (2017). La participation à des loisirs organisés durant l'enfance : un examen longitudinal des impacts sur le fonctionnement social et scolaire. (Thèse de doctorat). Université du Québec à Montréal.
- Latrémouille-Viau, Annie. (2015). Les activités de loisir organisées à l'adolescence et l'adaptation durant la transition vers l'âge adulte. (Thèse de doctorat). Université du Québec à Montréal.
- Rouvès, Véronique. (2014). Les relations amoureuses et la consommation d'alcool à l'adolescence. (Thèse de doctorat). Université du Québec à Montréal.
- Moisan, Annick. (2014). Évaluation d'impact d'une intervention visant la promotion de la compétence sociale chez les enfants agressifs à la maternelle. (Thèse de doctorat). Université du Québec à Montréal.
- Boislard Pépin, Marie-Aude. (2010). Précocité sexuelle et comportements sexuels à risque à l'adolescence : étude longitudinale des facteurs individuels, familiaux, dans le groupe d'amis et contextuels associés. (Thèse de doctorat). Université du Québec à Montréal.
- Nadeau, Karine. (2010). Le rôle des parents dans les relations entre pairs au début de l'adolescence : une étude observationnelle. (Thèse de doctorat). Université du Québec à Montréal.
- Chan, Alessandra. (2008). Stabilité dans le réseau d'amis et sentiments dépressifs au début de l'adolescence. (Thèse de doctorat). Université du Québec à Montréal.
- Denault, Anne-Sophie. (2007). Un examen longitudinal des déterminants, des effets et des processus interpersonnels associés aux activités de loisirs organisées à l'adolescence. (Thèse de doctorat). Université du Québec à Montréal.
Travaux dirigés
- Berthiaume, Caroline. (2003). La manifestation, l'évaluation et le traitement psychologique du trouble obsessionnel-compulsif chez les enfants et les adolescents. (Travail dirigé). Université du Québec à Montréal.
Essais
- Raymond, Maude. (2024). La qualité des relations amoureuses : analyse du changement entre l'adolescence et l'âge adulte. (Essai doctoral). Université du Québec à Montréal.
- Lanctôt, Joëlle. (2024). L'accumulation de transitions lors de l'émergence de l'âge adulte : présage de difficultés d'adaptation ou contexte unique d'épanouissement?. (Essai doctoral). Université du Québec à Montréal.
- Tremblay-Pouliot, Marie-Agnès. (2021). Congruence et incongruence entre le père, la mère et l'adolescent sur le degré de supervision parentale : examen des liens avec les comportements antisociaux. (Essai doctoral). Université du Québec à Montréal.
- Proulx, Marie-France. (2012). La stabilité temporelle des amitiés à l'âge préscolaire. (Essai doctoral). Université du Québec à Montréal.
Publications
Articles scientifiques
- Vézina, M.P. et Poulin, F. Investigating civic participation developmental trajectories among Canadian youths transitioning into adulthood. Applied Developmental Science.
Notes: (Sous presse) - Denault, A.S. et Poulin, F. Trajectories of participation in organized activities and outcomes in young adulthood. Applied Developmental Science.
Notes: (Sous presse) - Denault, A.-S. et Poulin, F. (2018). A detailed examination of the longitudinal associations between individual and team sports and alcohol use. Addictive Behaviors, 78, 15–21. http://dx.doi.org/10.1016/j.addbeh.2017.10.019.
- Aumètre, F. et Poulin, F. (2018). Academic and behavioral outcomes associated with organized activity participation trajectories during childhood. Journal of Applied Developmental Psychology, 54, 33–41. http://dx.doi.org/10.1016/j.appdev.2017.11.003.
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- Tsakpinoglou, F. et Poulin, F. (2017). Best friends’ interactions and substance use: The role of friend pressure and unsupervised co-deviancy. Journal of Adolescence, 60, 74–82. http://dx.doi.org/10.1016/j.adolescence.2017.07.005.
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- Boisvert, S. et Poulin, F. (2016). Romantic relationship patterns from adolescence to emerging adulthood: Associations with family and peer experiences in early adolescence. Journal of Youth and Adolescence, 45(5), 945–958. http://dx.doi.org/10.1007/s10964-016-0435-0.
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