Auteur : Ranaivo Andrianirina, Niary

Cours de psychologie des relations humains-animaux | PSY4960

Vous êtes intéressé.e à démystifier et à mieux comprendre la nature de nos liens avec les autres animaux? Vous êtes curieux.se d’en apprendre plus sur ce que dit la science au sujet de ces relations omniprésentes dans nos vies humaines?
Un cours unique au Québec sera de nouveau offert à l’automne 2024 à l’UQAM : Psychologie des relations humains-animaux (PSY4960).
Voici des exemples de thèmes qui seront abordés :

  • Processus normatifs et socialisation dans le façonnement des attitudes envers l’animal;
  • Présence de l’animal et bien-être humain;
  • Facteurs biologiques et évolutionnistes : biophilie, phobie, aversion;
  • Enjeux éthiques et moraux : Actions individuelles, collectives et sociales.

Le plan de cours modèle se trouve aussi ci-joint.
Ces thèmes seront abordés en utilisant une approche interdisciplinaire. Ainsi, les étudiants de tous les programmes et cycles d’études, et des différentes universités québécoises, sont les bienvenus à s’inscrire au cours!
Le cours sera donné en mode co-modal à la session d’automne 2024, les mercredis de 9h30 à 12h30.
Ce sera un plaisir de rencontrer les étudiants intéressés par ces questions et enjeux forts actuels!
Pour toute question, n’hésitez pas à nous contacter :
Catherine Amiot : amiot.catherine@uqam.ca

Liens et renseignements utiles:

  • Lien vers le descriptif du cours : https://etudier.uqam.ca/cours?sigle=PSY4960
  • Les personnes étudiantes inscrites à une autre université que l’UQAM pourront faire leur inscription par le BCI, via le site suivant : https://aehe.bci-qc.ca/fr/, puis cliquer sur le lien "Demandes à partir du trimestre d'été 2020".
  • Information sur le mode co-modal :
    - Le cours est enseigné en présentiel et à distance simultanément
    - Un lien Zoom est envoyé aux étudiant·e·s avant chaque cours.
    - Chaque cours est enregistré (audio) et déposé sur Moodle.

Crédit photos: Unsplash, Catherine Amiot et Christophe Gagné

Meilleur article étudiant 2024

Félicitations aux personnes lauréates du concours du meilleur article étudiant 2024!

Affiches pdf

Approche cognitive comportementale :

Christine Lavoie, Magali Dufour, Djamal Berbiche, Danyka Therriault et Julie Lane
The relationship between problematic internet use and anxiety disorder symptoms in youth: Specificity of the type of application and gender
Computers in Human Behavior
https://doi.org/10.1016/j.chb.2022.107604
Psychologie du développement :

Daphnée Blain, François Poulin et Anne-Sophie Denault
Children’s Organized Sports Participation and Psychosocial Adjustment: Associations with Categories of Sports
Canadian Journal of Behavioural Science / Revue canadienne des sciences du comportement
https://dx.doi.org/10.1037/cbs0000393
Psychologie en éducation :

Claudia Guay, Nadia Abouzeid, Jacques Forget et Mélina Boulé
Acceptability and effects of acquiring an assistance or companion dog for families of children on the autism spectrum.
Disability and Rehabilitation: Assistive Technology
https://doi.org/10.1080/17483107.2023.2227657
Neuropsychologie :


Alexandra Brouillard, Lisa-Marie Davignon, Anne-Marie Turcotte et Marie-France Marin.
Morphologic alterations of the fear circuitry : the role of sex hormones and oral contraceptives. 
Frontiers in Endocrinology
DOI 10.3389/fendo.2023.1228504
Psychologie sociale et personnalité :

Rémi Thériault et Stéphane Dandeneau
Implicitly Activating Midfulness: Does Traits Self-Control Moderate ist Effect on Aggressive Behaviour?
Mindfulness
https://doi.org/10.1007/s12671-023-02246-w
Psychologie du travail et des organisations :

Camille Roberge et Sophie Meunier
Development and Initial Validation of a Questionnaire Measuring Self‑management Strategies that Promote Psychological Health at Work.
Journal of Occupational Rehabilitation
https://doi.org/10.1007/s10926-023-10131-5

Département de psychologie

Le département de psychologie de l’UQAM est un lieu d’enseignement et de recherche qui regroupe plusieurs professeures et professeurs ayant des expertises diversifiées dans le domaine de la psychologie. Il offre des programmes de formation de 1er, 2e et 3e cycles pouvant mener à des emplois en intervention, en clinique ou en recherche. Certains de nos programmes d’étude donnent accès au titre de psychologue.

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