Auteur : Ranaivo Andrianirina, Niary

Prix du meilleur article 2024-2025

Affiches pdf

SectionPersonne étudiante
Approche cognitive et comportementaleAndréanne Fortin
Titre : He Said, She Said: a Dyadic Perspective on Adolescent Conflict Management and Dating Violence
Revue : Journal of Youth and Adolescence
DéveloppementMaude Archambault
Titre : Validation of the Reactive Attachment Disorder and Disinhibited Social Engagement Disorder Assessment (RADA): A DSM-5 Semistructured Interview
Revue : Assessment
HumanisteAlexandra Guité-Verret
Titre : The traces of cancer: A metaphorical understanding of the experiences of
women living beyond breast cancer
Revue : Qualitative Health Research
NeuropsychologieAlexa Meilleur
Titre : Association between passion and optimal functioning in autistic individuals: the Dualistic Model for Passion
Revue : Autism in Adulthood
Sociale et personnalitéJany St-Cyr
Titre : Perfectionism, disordered eating and well-being in aesthetic sports : The mediating role of passion
Revue : Psychology of Sport & Exercice
CommunautaireJérémie Latreille
Titre : The influence of the residential environment on well-being and personal projects :
Perspectives of young people living in public housing
Revue: Journal of environnemental Psychology
ÉducationCatherine Cimon-Paquet
Titre : Beyond the Laws: Parental Monitoring, Perceived Acceptability of
Underage Drinking and Alcohol Use Among Belgian Youth
Revue : Journal of Youth and Adolescence
PsychodynamiqueLouis-Victor Martin-Bourret
Titre
: Caractéristiques et limites de la supervision psychodynamique des thérapies du fonctionnement traumatique
Revue : Pratiques psychologiques

Cours de psychologie des relations humains-animaux | PSY4960

Vous êtes intéressé.e à démystifier et à mieux comprendre la nature de nos liens avec les autres animaux? Vous êtes curieux.se d’en apprendre plus sur ce que dit la science au sujet de ces relations omniprésentes dans nos vies humaines?
Un cours unique au Québec sera de nouveau offert à l’automne 2024 à l’UQAM : Psychologie des relations humains-animaux (PSY4960).
Voici des exemples de thèmes qui seront abordés :

  • Processus normatifs et socialisation dans le façonnement des attitudes envers l’animal;
  • Présence de l’animal et bien-être humain;
  • Facteurs biologiques et évolutionnistes : biophilie, phobie, aversion;
  • Enjeux éthiques et moraux : Actions individuelles, collectives et sociales.

Le plan de cours modèle se trouve aussi ci-joint.
Ces thèmes seront abordés en utilisant une approche interdisciplinaire. Ainsi, les étudiants de tous les programmes et cycles d’études, et des différentes universités québécoises, sont les bienvenus à s’inscrire au cours!
Le cours sera donné en mode co-modal à la session d’automne 2024, les mercredis de 9h30 à 12h30.
Ce sera un plaisir de rencontrer les étudiants intéressés par ces questions et enjeux forts actuels!
Pour toute question, n’hésitez pas à nous contacter :
Catherine Amiot : amiot.catherine@uqam.ca

Liens et renseignements utiles:

  • Lien vers le descriptif du cours : https://etudier.uqam.ca/cours?sigle=PSY4960
  • Les personnes étudiantes inscrites à une autre université que l’UQAM pourront faire leur inscription par le BCI, via le site suivant : https://aehe.bci-qc.ca/fr/, puis cliquer sur le lien "Demandes à partir du trimestre d'été 2020".
  • Information sur le mode co-modal :
    - Le cours est enseigné en présentiel et à distance simultanément
    - Un lien Zoom est envoyé aux étudiant·e·s avant chaque cours.
    - Chaque cours est enregistré (audio) et déposé sur Moodle.

Crédit photos: Unsplash, Catherine Amiot et Christophe Gagné

Département de psychologie

Le département de psychologie de l’UQAM est un lieu d’enseignement et de recherche qui regroupe plusieurs professeures et professeurs ayant des expertises diversifiées dans le domaine de la psychologie. Il offre des programmes de formation de 1er, 2e et 3e cycles pouvant mener à des emplois en intervention, en clinique ou en recherche. Certains de nos programmes d’étude donnent accès au titre de psychologue.

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