Thèses de spécialisation 2020 - 2021

Étudiant.eTitreSuperviseur.e
Andréanne SheehyAnalyse dyadique du rôle de la régulation émotionnelle dans le lien entre le trauma interpersonnel cumulatif en enfance et l'alliance parentale
(vidéo disponible ici)
Alison Paradis et Natacha Godbout
Andrée-Anne LachapelleÉvaluation du RITA-T, un outil de dépistage novateur et précoce pour les enfants ayant un soupçon de TSA
(vidéo disponible ici)
Mélina Rivard et Nadia Abouzeid
Annie-Claude BélisleLa perception des adolescents ayant un trouble du spectre de l'autisme sur la pratique du yoga en milieu scolaire
(vidéo disponible ici)
Nathalie Poirier
Arianne Perron-MartelDiscours des parents d'enfant(s) de 0-5 ans sur leurs expériences des espaces et activités communautaires
(vidéo disponible ici)
Liesette Brunson
Axel CottonLiens entre passion et visualisation : effets sur la performance sportive
(vidéo disponible ici)
Robert Vallerand
Camille BergeronLa reconsolidation implicite de souvenirs négatifs
(vidéo disponible ici)
Frédérick Philippe  
Camille Livernoche-LeducPhase aiguë du traumatisme craniocérébral : évaluation des profils cognitifs selon le degré de sévérité et l’âge
(vidéo disponible ici)
Marie-Julie Potvin
Caroline CyrÉtude des différences individuelles impliquées dans l'apprentissage de catégories
(vidéo disponible ici)
Steven Harnad
Catherine GatineauLe concept du "binge" : un marqueur potentiel des problèmes d'utilisation à Internet ?
(vidéo disponible ici)
Magali Dufour
Catherine HuardLe vécu des jeunes membres de gang de rue en réadaptation en centre jeunesse dévoilé dans leurs slams et leurs raps 
(vidéo disponible ici)
Pierre Plante
Claudia Hernandez-PerezÉvaluation et satisfaction des parents à l'égard de la trajectoire de services diagnostiques de jeunes enfants ayant un trouble neurodéveloppemental 
(vidéo disponible ici)
Mélina Rivard
Dina LoutchkoAcculturation et maintien de la culture d’héritage d’expatriés français Marina Doucerain
Éloïse St-DenisL'effet Matthieu dans les programmes de prévention en santé
(vidéo disponible ici)
Thomas Saïas
Éric HaniganÉtude de validation de la Mesure des Émotions par la Musique (MEM)
(vidéo disponible ici)
Gilles Dupuis
Éva LefebvreLes différences sexuelles dans le lien entre le conditionnement de la peur et le trait d'anxiété
(vidéo disponible ici)
Marie-France Marin
Fannie LocatZenétudes : vivre sainement la transition au collège: effet du sexe et de l'âge sur les connaissances des symptômes dépressifs
(vidéo disponible ici)
Diane Marcotte
Fanny ProvençalDocumentation de l'effet Matthieu dans les services de prévention en santé périnatale et de la petite enfance 
(vidéo disponible ici)
Thomas Saïas
Frédérique DeslauriersLes impacts de la COVID-19 sur les Canadien.ne.s ayant des maladies chroniques
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Kim Lavoie
Guillaume Gagné-LegaultContributions uniques des perceptions de la supervision parentale chez les adolescents et leurs parents sur le fonctionnement scolaire
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Marie-Hélène Véronneau
Gwenvaël BalluL’effet des caractéristiques familiales sur l’efficacité du volet 1 du programme Zenétudes
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Diane Marcotte
Hélène DemersLa relation avec les parents à l'adolescence et la dépendance aux réseaux sociaux à l'âge adulte : liens longitudinaux sur 15 ans et tests de médiations
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François Poulin  
Isabelle ChengArt-thérapie et itinérance au féminin : l'exemple de La rue des Femmes
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Sophie Gilbert
Jany St-CyrL'influence de la passion dans le rétablissement des athlètes blessés
(vidéo disponible ici)
Robert Vallerand
Jessie ProvencherL'influence des expériences d'adversité précoce sur l'apprentissage de la peur chez des adultes en santé
(vidéo disponible ici)
Marie-France Marin
Julie LamoureuxLes représentations des adultes vierges dans les macros-mèmes sur 9GAG Marie-Aude Boislard
Justine RichardsLes leaders dominants sont plus contreproductifs
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Kaspar Schattke
Katherine MalchelosseLe rôle médiateur de la résilience dans le lien entre la passion au travail et la gestion d'interface travail-famille
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Nathalie Houlfort
Kawssar Ajrouche  Croyances et relations interpersonnelles : leviers d'intervention en prévention de la radicalisation violente
(vidéo disponible ici)
Ghayda Hassan  
Lamiaa MissaouiLes figures du désir : une lecture herméneutique du roman Fahrenheit 451 de Ray Bradbury
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Christian Thiboutot
Laura-Maude ArèsLes facteurs influençant la recherche d'aide chez les jeunes ayant des comportements suicidaires : une recension des écrits systématisée
(vidéo disponible ici)
Brian Mishara
Laurie FortinL’estime de soi à l’adolescence : le rôle du sexe, du statut relationnel et des expériences de victimisation dans les relations amoureuses
(vidéo disponible ici)
Martine Hébert et Alison Paradis
Liane Poliquin  Développement d'une grille d'observation de comportements aidants chez les chiens d'assistance travaillant avec des personnes ayant reçu un diagnostic de trouble de stress post-traumatique
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Jacques Forget
Luciana LassanceValidation francophone de l’Indice de détresse péritraumatique reliée à la Covid-19 (IDPC)
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Claude Bélanger et Natacha Godbout
Macilia AbouUne approche défi et menace pour comprendre l'acculturation
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Marina Doucerain
Marianne BordeleauL'expérience de la limite et la création dans le roman Le Docteur Faustus de Thomas Mann. Une exploration existentielle
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Christian Thiboutot
Marie-Christine BeaudoinAdultes vivant avec une MRO : besoins psychosociaux exprimés dans un groupe Facebook privé
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Cécile Bardon
Marie-Claude LongSymptômes de troubles mentaux et déficit fonctionnel chez les enfants d'âge scolaire hébergés par les services de protection de l'enfance
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Chantal Cyr
Mathilde BrossardSupervision parentale : les adolescents qui partagent spontanément des informations avec leurs parents le faisaient-ils dès l’enfance ?
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François Poulin  
Maxime Turcotte-ToupinAnalyse qualitative du lien lors d’interventions en santé relationnelle avec des femmes en situation d’itinérance 
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Sophie Gilbert
Méliza GagnonLe lien entre les épisodes explosifs d’enfants ayant le syndrome de Gilles de la Tourette, les symptômes dépressifs, anxieux et l’estime de soi
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Julie Leclerc
Philippe LauzonLe modèle santé-performance : test d'un nouveau cadre théorique du présentéisme auprès de travailleuses et travailleurs vivant avec des troubles anxieux et dépressifs
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Sylvie Meunier
Philippe Pétrin-PomerleauAdaptation du test de Stroop sur une plateforme en ligne auprès de la population franco-québécoise adulte
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Dave Saint-Amour
Raphaël Grijalva-Lavallée  La modération de l’estime de soi collective sur la relation entre autoritarisme et préjugés néo-racistes : trait de personnalité et affects pour expliquer le racisme
(vidéo disponible ici)
Ghayda Hassan  
Romane MassonMéditation d'amour-bienveillant et fatigue cognitive : effets sur l'agressivité
(vidéo disponible ici)
Stéphane Dandeneau
Rose LebeauInterrelations entre la perception de la compétence, la motivation et le rendement scolaire : étude longitudinale de la Cinquième année primaire au Secondaire 3
(vidéo disponible ici)
Thérèse Bouffard
Rosie Desjardins-Binette  Violence conjugale en temps de pandémie : manquement et biais dans la couverture médiatique québécoise du phénomène.
(vidéo disponible ici)
Ghayda Hassan  
Samuel GallantLe rôle de la passion dans le processus de résilience chez les athlètes.
(vidéo disponible ici)
Robert Vallerand
Sarah MailléAnalyse de l'implantation d'un programme de soutien par les pairs basé sur l'approche d'acceptation et d'engagement en milieu universitaire.
(vidéo disponible ici)
Marina Doucerain
Sarah Messier-RobillardLe rétablissement des adolescents ayant des symptômes anxieux et/ou dépressifs : le rôle de l'entourage.
(vidéo disponible ici)
Janie Houle
Sarah-Jade RoyLa récupération cognitive après un traumatisme craniocérébral : l'effet d'une consommation chronique et abusive d'alcool.
(vidéo disponible ici)
Marie-Julie Potvin
Sophie St-DenisEnjeux systémiques de l'intervention en situation de pandémie : besoins et limites rencontrés par les intervenant-e-s en itinérance de l'organisme La Porte Ouverte de Montréal.
(vidéo disponible ici)
Cécile Bardon
Valéry DubéLa reconnaissance des émotions chez des enfants d’âge scolaire agressés sexuellement et témoins de violence conjugale.
(vidéo disponible ici)
Martine Hébert et Louise Cossette

Département de psychologie

Le département de psychologie de l’UQAM est un lieu d’enseignement et de recherche qui regroupe plusieurs professeures et professeurs ayant des expertises diversifiées dans le domaine de la psychologie. Il offre des programmes de formation de 1er, 2e et 3e cycles pouvant mener à des emplois en intervention, en clinique ou en recherche. Certains de nos programmes d’étude donnent accès au titre de psychologue.

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